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日记(第597天)
特

2023年5月18日,星期四,天气多云。

用“积极对话”代替“贴标签”

“你很聪明,就是学习不用心。”

“这道题做错了,不是不会,就是粗心。”

“平时测试都挺好,一到考试就掉链子……”

这样的“刻意引导”,经常出现在父母教育孩子的场景中。

最后换来的,却不是孩子认真学习的改变,反而会让他们认为自己不努力也能变优秀。

而孩子的自我认知,大多以父母的评价作为参考。

当父母给他们贴上“聪明”的标签时,孩子也会逐渐停止对未知的探索。

那么,如何在孩子犯错时进行正确地沟通呢?

心理学上的“皮格马利翁效应”给父母指明了方向:

用具有积极能量的赞美与孩子对话,会让他们获得社会支持,更加自信,从而努力达成期待。

因此,比起给孩子贴上“聪明”的标签,告诉孩子“只要努力你也能行”,更能让他们取得进步。

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