昨天早上匆忙送老二到幼儿园，我和佳临来到学校，稍微有点晚，穿上马甲和两位家长走到学校门口已经快七点半了。早上值班的老师和门卫都已经到位了。看着同学们有序进入学校，老师们也都陆续来到学校。之后在老师的带领下我们一起巡视了学校的每座教学楼，此时恰好是早读时间，有些班级是学生带领早读，有些班级老师带领着孩子们早读或者在讲解昨天的重难点。秩序井然，老师没有空堂空岗现象。每座教学楼都干净整洁，保洁阿姨在用心打扫卫生。干净整洁的教学楼才能给孩子良好的学习环境。走到操场时，碰到四年级的同学在整理队伍去徒步研学。

到了听课环节，走到张老师和曹老师办公室，张老师正和隔壁老师研究孩子们做题中碰到的问题，问张老师我听哪节课？让我随便选，就选第一节课吧，正好是张老师的数学课。我从后门走到教室看到孩子们早已经准备好等待上课。本想听一会儿就走，没想到越听越入迷。课堂上孩子们认真听讲积极回答问题，课堂习惯非常好，每个孩子都能积极参与到课堂中。本想二年级的孩子可能坐不住没想到咱们班的孩子都很棒，从头到尾都在认真听课，坐的板板正正。张老师整堂课思路清晰，环节紧凑，最后总结做题步骤一估二算三比四答，把看似难解的数学题用小口诀的方法总结出来。让孩子们清楚知道做题思路，感觉张老师真是有方法。又听了曹老师讲《蜘蛛开店》，孩子们思维真是天马行空，在讲到蜘蛛还可以开什么店时，一个同学说卖房子，同学们都拍起手👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻表示赞同，课堂气氛活跃。感觉孩子们都很可爱想法也很新奇。

课间和大课间看到孩子们都非常的有秩序感，从一开始的比较拘束到后来和张老师聊孩子们的学习和生活，慢慢的像和家里人聊家常一样。通过聊天感受到了张老师对每个孩子的关心关注，在聊到一个孩子的学习近况，表现出来同父母的一样的焦急和可惜。感受到老师是除了父母之外，真心希望孩子越来越好的人。过程中还学习到了不少好方法。

这次很幸运抢到了家委会成员这个名额，希望下次班里更多的家长先去抢占这个名额，近距离的和孩子和老师去接触，交流。