今天非常有幸聆听了五位优秀教师的精彩课程，针对任绪园老师的这节课，浅谈一下我的学习体会，任老师本节课是本单元第一课时，是一篇日常对话，旨在让学生了解动物园中动物正在干什么以及动物园中的规则，帮助学生树立正确的规则意识。任老师本节课单元大任务明确具体，贯穿课堂始终。

任老师口语流利，发音标准，教态自然。教学过程连贯，过渡自然。能够在教学练习中及时纠正学生发音及语法错误。

任老师的课堂充分运用了启发式教学，引导学生进行思考，例如，让学生预测，在动物园中会见到什么动物以及动物园中的动物正在干什么？学生预测充分发挥想象，锻炼学生的思维能力，然后再核对答案。这一点是我在教学过程中欠缺的，非常值得我学习。

课堂充分体现了以学生为本的英语学习活动观，学生在学习的过程中有很多主动学习的机会，有很多可以思考表达的机会，充分发挥了学生的主观能动性。这也是很多课堂不能达到的，也是我非常需要学习的。

任老师整个教学设计都非常的新颖，并且环环相扣，情节紧凑，内容丰富。在练习和巩固提升阶段设计的活动衔接自然，环环相扣，逻辑性强。对话学习过程中听读训练贯穿整个学习过程，活动形式多样，评价及时并能够引发学生积极思考，充分体现了教学评一体化。学生参与度高，积极性高，充分提高了学生的学习兴趣，学生有较强的参与感，寓教于乐。学生既有丰富的输入，又有多样的形式进行输出，课堂十分高效。

借用王艳艳老师讲课时用的一句话“学而不止，阖棺而止”，活到老，学到老。Never stop learning.