今天是难忘又快乐的一天。走进儿子和女儿班，不是以家长的身份，而是以老师的身份，与孩子们共同学习。家长进课堂这个活动给了我锻炼的机会，儿子班主任和书涵妈妈给了我勇气。当初看到家长进课堂讲课的通知时，虽然自己是老师，但不是讲自己这一科啊，我没有想要尝试的念头。儿子班主任王老师说让我去讲，我虽然不知道要讲什么，但王老师信任我，我便答应尝试一下。书涵妈妈也一直鼓励我试试，既然去儿子班讲，那也不能让闺女失望啊，于是就报上了。接下来的选题让我绞尽脑汁，因为母亲节儿子女儿送我的礼物，逐渐在大脑里构思出了我想要表达的内容的框架。经过反复的推敲，终于搞定了一切。

今天早上值早读，就早早的准备好，赶到二小。一走进校园，就听到孩子们稚嫩的回答问题和读书的声音。先去儿子班讲，一进去教室，孩子们就热情地欢迎了我，让我瞬间特别放松。虽然多媒体出了点状况，但一点没有影响我们的课。在课前我担心孩子们会不会喜欢这个内容，会不会积极配合等等问题。一上课，我所有的担心就显得多余。孩子们特别积极的配合，有个孩子和我儿子一样带着黑框眼镜，长得也挺像，因为没怎么看清楚，我还把他误认成了我儿子，好尴尬😅我一提问，孩子们就把手举得老高，争先恐后地回答问题。有个坐在后面的小男孩虽然成绩不太好，但他也勇敢地站起来回答问题，我表扬了他后，他脸上露出来开心的微笑。儿子也表现得很不错，当了我的小助手，帮我给同学们发彩纸还有小零食，也积极地举手回答问题。在折爱心和手势舞环节，他们都很认真的对待并完成。两位王老师也为我们拍照记录下了一个个美好瞬间。

接下来去闺女班讲课，离上课还有段时间，于是我和每一个孩子认识了一下，他们班有几个我之前就认识，也一下子就说了他们的名字。闺女班的多媒体很好用，课件播放起来很顺畅。我给孩子们展示了我做的手工面具还有我钩织的小头花，给他们讲了故事，玩了夹汉堡的游戏，一起学习了母亲节、父亲节的由来，教他们折爱心在父亲节时写上想对爸爸说的话作为礼物送给爸爸，一起听好听的歌曲，还一起学习了“感恩的心”手势舞，我想让他们做一个充满爱心、懂得感恩的人，也是这节课要表达的的主题思想。女儿也表现得很棒，积极回答问题，并且也当了小助手。孩子们的积极踊跃感染了我。公老师也为我们拍下了许多快乐瞬间。

孩子们是天真无邪的，特别可爱，他们给你鼓励和夸奖。两节课都特别顺利，通过反馈来看，还算满意，孩子们的喜欢就是对我最大的肯定。总之，努力没有白费。