2023.5.24 星期三 晴

今天听了梁老师讲的关于幼小衔接的专题讲座，受益匪浅。

老师提到幼小衔接三个误区：1.突击教育2.幼小衔接不等于提前学习教育3.幼小衔接不等于报培训班，这三点真是直戳我心啊。面对升小学，我跟大多数家长一样充满焦虑，就怕孩子被别人落下。有时候看到班级群里家长发的视频，别的小朋友都会写数字了，心里是真着急，直奔文具店，给依宁买了控笔训练的书本，看着她歪歪扭扭的写数字，6和9有时还弄混，我就想“我这费心费力的培养了个啥啊？”那天跟我同学说起来，她笑着说“你这才刚开始呢”是啊，这才刚开始我就想着结果了？！小时候学的拔苗助长，急于求成，当了妈妈却忘了。之前依宁老师也说过“不要过早的教写字，孩子肌肉能力还达不到，握笔姿势不正确，要先通过画画来锻炼协调能力。”我改变了想法，陪依宁画画，现在的依宁开始学写数字，表现的很棒，能通过自己的努力学的很好，有种水到渠成的感觉。

学习是个循序渐进的过程，兴趣是最好的老师，提前的教育可能打击了孩子的积极性，失去了探索知识的兴趣，把学习当成了负担。不做拔苗助长之人，耐心等待吧。