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亲子日记76 进课堂的总结 6月1日
“国”家的大事小情

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今天是六一儿童节,孩子们很高兴,因为单位的事情太多,我除了累就是累,日记也感觉不想写了,无意中打开了草稿箱,竟然还有存货!是前几天参加进课堂自己的点评总结,就是那丢失的第71篇日记!意外的发现好像从哪件衣兜里发现了一笔“小巨款”的感觉!就是它了,今天的亲子日记!


参加了家长进课堂活动,虽说紧张准备了一周的时间,但是感觉整节课上的一般,需要提高的地方还很多。

首先,准备工作不够充分。在寻找视频上虽然用了很大力气,可是没有提前试一下,没想到竟然不能播放,完全打乱了我的计划和节奏。其次,对同学们的把握上做不到收放自如,不能完全驾驭局面,放出去了,却不能及时收回来。第三,整堂课过于平铺直叙,缺少灵气,也设计了几点点,但是没有和预想的那样,没有吸引住孩子们。第四,全程只有一次走下讲台,当发现这个问题时,已经迟了,应该让一名同学协助我翻页,我可以走到同学之间,效果会更好。

下课后我问儿子能给我的授课打多少分,他没直接回答 只说还行吧!从儿子的评价看,课一般。但是,比竟是第一次,无论如何好在是讲完了,这对自己也是一个锻炼!

通过这次走进课堂发现现在的孩子,的确思维活跃,敢于表现,一点都不拘束,向他们学习,孩子的学习习惯差别很大,认真程度不一样,也许这是造成成绩不同的主要原因吧。

整节课几乎没看过颢苧,有几个同学的听课给我留下深刻印象。通过这次上课,体会到老师多么不容易,也了解了 孩子在学校的状态,特别是通过课前观察,孩子们的表现和在家里不一样,和家长的想象也不一样。图像

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这次准备课程,在家里的情节颢苧基本全部看到,在单位里过程也不时对他讲,那就是想他通过这件事影响他,让明白一个道理:爸爸做这件事情时,是认真对待的,凡事都要有踏实认真的态度和好习惯。

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