2023年5月27日 星期六 阴 亲子日记第1321篇

今天是周六，孩子不用上学。但今天有点特殊，上午洋洋还要去学校，前几天老师录制课程准备参加市里比赛用的，在录制的结束后听起来有杂音，所以今天上午利用孩子们休息的时间再去学校录制一下，大概一个小时左右。早上起来我先给老板请假晚去一会，八点半把她送去学校然后在赶去上班。本来说好我去接她的，可因为中途来车走不开，所以就让同学妈妈把她捎回去，非常感谢姐姐的帮忙，谢谢您，孩子到家还给我发来消息，感恩遇见。

中午下班回家问她今天周末想吃什么？洋洋说“妈妈，你随便做，做什么吃什么？”“哎呀，我的宝贝这么好养活啊。”回到家我就开始做饭，然后我告诉她这周的劳动实践是帮忙做家务，我问她“你要不要过来帮忙呢？”她开心的说“好的。”接着就过来帮我折菜，剥蒜。在折菜的时候我和她聊天问她“今天上午你们在学校过得怎么样啊？”“唉，您别提了，我们第一节课录播完，休息的时候，几个同学吵起来了，30多个同学，有一半的同学都哭了。”“啊！因为什么呢？”“就因为几个同学聊天说话，一不小心就争吵起来了。”中途我本想插话的，后来一想我们人长两个耳朵一张嘴，就是要多听少说，我立刻制止了自己的行为，就耐心的听他给我讲学校发生的事情，我也及时给予回应，让她知道我在认真听她说话。洋洋继续说到“有的同学生气直接回家了。我就在一边安慰一个男同学，他也哭了，我和他的关系比之前好一些了，自从我俩聊了风扇的事情，我们的关系就不那么紧张了。我保持中立，就安慰他一个人。”听了她的描述感觉今天上午在学校应该挺热闹的。“那你们在学校还挺热闹啊。”就这样我们一边聊天一边干活，一会就弄好了。我问她“这个豆角是凉拌还是炒啊？”“凉拌吧！”“好的，听你的。”中午我炒了一个青菜，洋洋凉拌了一个豆角，我们就开始幸福的用餐时间。

说实话我们平时在和别人交谈中，更倾向于以自己的意见、观点、感情来影响别人，因而往往谈个不停，感觉这样才能达到交谈的目的。实际上，我们要想说服别人，不仅要做一个好的演说者，还须做一个好的听众。只有善于聆听的人，才能够留给别人懂礼貌的良好印象。这样才能说服别人。

有这样一句谚语说“用十秒钟的时间讲，用十分钟的时间听”。洗漱是在人们面对面的交谈中，讲与听是对立统一的，认真地去听，可以收到良好的谈话效果。还同样可以满足对方的需要。认真聆听对方的谈话，是对讲话者的一种尊重，在一定程度上可以满足对方的需要，同时可以使人们的交往、交谈更有效，彼此之间的关系更融洽。

所以我们要学会做一个少说多听的人，学会闭嘴，认真聆听。说，是一种能力，不说，是一种智慧。