教育碎思第七十二篇：

吃过早饭，二宝要看电视，一般每天都会看三至五次，每次看二十分钟左右，二宝也比较遵守这个约定。他看电视的时候，父母干点自己喜欢的事情，比如看看书练练字什么的。

今天到了该关电视的时间了，我就告诉他说：“牛牛，把电视关上，咱一起讲故事”，二宝停了几秒钟说：“没听懂”，什么？没听懂？我说话的声音够大，距离也不是很远，内容如此简单。看样子是没看够，现在长本事了，开始动脑筋想办法拖延时间，多看一会儿。我走到他跟前，大声且一本正经的说：“现在去关上电视”，还是那句回答：“我没听懂”，表情严肃，说得理直气壮。看来在对待这个事上，我需要想个办法来解决了，采取强制措施又不可取，咱是学习过家庭教育的。

根据二宝比较黏我，我走到哪里他就跟到哪里的特点，想办法转移他的注意力。我就对着二宝说：“牛牛，来给爸爸帮忙”，说完我就开始上台阶去二楼，还没等我到二楼，就已经听见二宝开始上楼梯了，成功的将二宝从看电视模式转移到帮我收拾卫生模式了。

感悟：在此之前一直都很听话的孩子突然开始有了自己的主张，为了达到自己的目的，假装自己听不懂父母说的话，或者直接说“不”。这正是成长中的一个过程。

孩子在成长的每一个关键时期，在对他进行培养、教育时，要展现出多种多样的变化来。对于每一个时期，父母都要心中明了“哦，现在是这样的一个时期”，然后温和的地去看待孩子做的事情并进行教育，那么就可以平稳度过那段时期，不会有太大的过错。

与其命令他，倒不如以请他帮忙似的语气跟他说，这样情况就会好转了。

父母想改变自己对待孩子的方式并不容易。严格要求自己，努力改变自己，父母若改变了，那么孩子也将随之而改变。