2023.5.28 星期日 雨

“世界环境日”马上要到了，依宁学校要搞手工作品展示，我和依宁商量着做什么合适最后在团扇和电视机之间选择了电视机。本来我打算让爸爸跟依宁一起做，爸爸想偷懒“我还会？太难了，我不会！”我说他“比开挖掘机还难？学校让做手工，其实是想让家长陪陪孩子，亲子互动，你总是说小时候依宁爷爷不管你，你想要和谐的亲子关系，却又不想行动，你工作时，我们也不指望你，现在没事陪陪孩子，孩子的成长是钱买不来的。”爸爸没有反驳，他心里也知道怎么做是对的，就是不想动弹，希望他能早点迈出第一步，主动陪陪孩子。

趁着橙橙睡了，我和依宁找材料准备动手，依宁上楼找书本，来来回回四五次，最后也抱怨着“我都跑了那么多次了！”“辛苦了，幸好有你呢。”我们刚开始想用《喜羊羊与灰太狼》的故事书当电视机的内容，但我觉得不太有意义。依宁会画长颈鹿，我们又想用《卡蜜儿》绘本系列。依宁选了《曾曾曾曾曾祖母》，这本不错，告诉了孩子，我们是怎么来的。但是计划赶不上变化，下午我们要打算回趟老家，这些绘本太多了画不完，我们决定用今年“世界环境日”的主题“减塑捡塑”画一幅画当电视机屏幕。“我们要保护环境，减少使用塑料袋，以后去超市我们也自己带购物袋，这些塑料袋不能自己分解，会破坏环境，丢弃到海洋里，危害海洋生物。”我们边画边说，依宁也说“嗯，要保护环境！”

以前我们的父母没有接受太多的教育，因为她们的父辈对他们的要求也不过是吃饱了，认识俩字就行了。我们这辈的学习也只在学校里，送到学校就不用管了，想教也不会，有心无力。父母这代人大都没有保护环境的意识，但我们在学校学到了“保护环境，人人有责”知道“温室效应”“酸雨”。现在主张“家校共育”，我们这代人有能力配合学校，就应该尽自己所能，积极配合学校老师工作。依宁这么小就知道“绿化带里的花不能随便摘，不乱扔垃圾。”孩子有保护环境，爱护环境的意识，她也会继续践行传承下去，这就是社会的进步，通过一代又一代的人的努力，我相信我们的社会会更和谐，环境更美好！