韩老师的十家链心群重新组合了一下，线上分享也从原来的周二改到了今晚。因为闺女吃饭慢，等我吃完已经快8点，我迅速的吃完晚饭收拾碗盘，听着群语音铃声响起，只能边洗碗边听其他人分享。

因为是重新组的群，韩老师建议大家简单的做个自我介绍，再说说这段时间参加学习以后的总结。一边听一边考虑自己的讲话内容。

轮到我分享，我给大家讲了我对这个“组织”最初的看法。第一次听武校长的讲座，我以为是来卖课的，包括在日记打卡群里，初进群就看到群公告招募家长加入十家链心群，直觉以为这又是个卖课的“噱头”。看到很多不是学校的家长也在里面分享日记，我不信还有人能坚持写了上千篇的日记，怀疑他们是不是“托”。本着吃瓜群众的特质，我一直待在群里看看究竟啥时候开始“卖课”。

期间虽然写日记的心情有了很大的改变，由以往的应付到开始认真书写，也认可了写日记对改善亲子关系的作用。但，还是没有改变我对这个“组织”的质疑。

直到韩老师从群里加我好友，邀请我加入她的十家链心群，虽然不排斥，但是还是有种:终于有“托“忍不住来找我了，我倒要看看你们葫芦里卖什么药”的想法。于是我接受了韩老师的邀请进了群。

当天晚上正好有个线上分享，负责人是位妈妈，她提出的主题，其实也是关于她自己的困惑，面对突然选择辍学的儿子该怎么办？这位妈妈脸上的焦虑，无奈，想寻找一个解决办法的迫切，感觉都快要溢出屏幕。如果之前还对韩老师这个“托”质疑的话，此刻我相信了这个群是真的来互助的，因为这位妈妈脸上的表情绝不是装出来的。接下来大家依次发言，确切的说应该是轮流安慰这位焦虑的妈妈，帮着她出谋划策。

事后也和韩老师单独聊了几句关于十家链心群的意义，对韩老师以及她建的群也有了根本的改观。特别是了解到还有很多和她一样的人都是自愿参与这个十家链心活动，通过建群去帮助更多需要帮助的家庭。

一直到今天，每次韩老师十家链心群的线上分享，我都没有缺席，原因无他，只为了能和他们这群优秀者一路同行。因为这一路，让我感受到了自己的变化，孩子的变化，让我对遇见更好的自己有了更多的期待。