看到姜老师的通知说，可以带自己爱吃的零食，穿自己喜欢的衣服到幼儿园，阳仔开是很开心，就连早上的赖床都不赖了。带上了6包小饼干，就急匆匆地向幼儿园赶去。

只要前面有期待，那么这里就有不用督促的脚步。

我看到老师发的视频里，阳仔很兴奋。尽管脚下是野餐垫，可他根本就没有坐下，而是来回走动在小朋友们中间，边吃着零食，不时帮小朋友们相互递一下分享的零食。那种悠闲和享受，俨然是到了自己的理想世界。

我去接阳仔时，阳仔提着一大一小二个包，分别是老师分发的六一节小礼品（园服、学生奶、牙刷等）和小朋友们分享的一大包零。问他今天开心不，他毫不犹豫地答道，开心极了！

回到家，我在做饭，阳仔则自己在客厅里，有时躺在沙发上，有时躺在小桌子底下，玩玩具，拼拼装，嘴里念念有词，一点也不淘，一点也不闹。我猜，这应该就是玩得开心之后的回味，或者说是开心的延长线。

人，只有充分地开心放松以后，才有足够强大的情绪力支撑独处，不管是孩子还是成人。这是我的猜测。

今天，阳仔吃了不少的零食。我则提醒他，“这是卖东西的人骗小孩子的，没有营养的。”阳仔则反驳：“这是小点心!”我也知道我的话是大煞风景，可就是忍不住要说出来。对于小孩子来说，能吃到自己喜欢的零食，就是天大的开心了，他们才不管有没有营养呢。相反，给他炒的蘑菇，他则一点都不吃。非但不吃，还把盛蘑菇的小碗从他面前拿开，把汤匙都掉到桌子下面了。不吃的理由只有一个，不喜欢。倒是煎的小河虾，用单饼卷着，吃得倒是挺好。

有人说，低级的快乐，放纵就可以得到。而高级的快乐，则只有自律才能获得。当然，这话是对于成人来说的。我不知道吃零食是不是属于低级的快乐。而自律，拒绝零食，不挑食，可不是一个孩子说说就可以做到的。如果硬逼，恐怕会适得其反。这些事，得从一个个小事慢慢地强化。放纵是本能，很容易实现，而自律是本事，只有意识到了，做到了，才能渐渐地成为品质。

当然，丝毫没有埋怨老师让小朋友们分享零食的举动，而且还要感谢老师的创意，让阳仔体验到了分享的快乐。祝愿阳仔开心的延长线，越来越有品质有内涵。

因为身体有点不适，我吃了中药，特别容易发困，早早地睡下了。阳仔的识字就只能靠妈妈了。