2023年6月2日 星期五 晴 亲子日记第67篇

懒散，是人的本性，自律就有点反人性了！所以，坚持做一件事情就不是那么容易的！

对于教育孩子，最头疼的莫过于催，催，催……孩子的不自觉，让一个家长很崩溃，妈妈有时好数数：1，2……

后续跟着的是不情愿的孩子，无神的应付，随着年龄长大，就是无反应！家长头大！

懒散是天性，今日的日记，就有点不想写，想应付了事，一周太累了，想早休息！就因这样又让我找到了话题！不能懒！

心理学家弗洛姆说：“教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。”

我们大人有时包办了太多，孩子慢，我们着急，就代办！既然有父母代办，孩子就越等着，以至于孩子认为那不是我的事，出了问题也不用我负责！

想让孩子做事自觉点，父母和孩子之间要建立起清晰的界限感，把孩子的责任还给他。

就像上学这件事，家长能做的是准备早餐，送他去学校。剩下的责任，让孩子自己承担，因为上学是孩子自己的事情！

告诉孩子：饭不吃，到点就收拾桌子，要吃只能等下一顿了！

作业，做不完，受批评的是自己，不是妈妈！

刚开始孩子认为妈妈不会不等他吃饭，作业妈妈会催他做，但是真的挨饿了，受批评了，估计下一次孩子会给你说，妈妈记得提醒我做作业！

无微不至的照顾只能滋生孩子的依赖与懒散，需要把那份责任还给孩子，多给孩子信任和鼓励，帮助孩子收获成就感，唤醒孩子内心的力量，慢慢就自觉了。

自觉不是吼出来的，是陪出来的！

如果大人都不能自觉，那能培养出自觉的孩子吗！很显然答案是否定的！

培养要尽早，3到6岁是孩子规则意识和早期行为习惯形成的关键期，从基本的按时吃饭，早睡早起等做起！大人也要克服懒散多陪孩子，给孩子树立好榜样，身教重于言传！

记录成长，记录美好，记录我们的过往！