人生没有如果，命运没有假设；不要尽力而为而要全力以赴，想要不可代替，就必须与众不同。

今天下午接儿子放学后，在回来的路上，儿子跟我说他们要进行测验了，好像是在下一周进行，他对语文还是没有信心，该怎么办呢？我听后心里清楚儿子的不足之处，就是识字少了，我就想着该怎样帮他呢？正好碰到语文老师，我就和老师聊起儿子的事情，老师也发现儿子识字量少，前几天就开始教儿子怎样补习了，但是儿子没有坚持下来，也不知道怎么识字，回家也没有认真读写。

通过和老师的沟通，原来我和儿子读的有些误区，没有抓住重点。老师给我们提了几点建议和记忆方法:课内借助识字表把不会的圈出来，每天重点识记，就像认人一样，多见见面就熟了。后面会一个用橡皮擦掉一个圈儿。也可以做成小纸片儿，放到盒子里，每天都放，第二天把第一天的再复习一下，第三天再把第一天，第二天的复习一下，以此类推，每完成识字100个可以给点小奖励，我感觉此方法很好，今晚上就用上了，先听写了几课生字带拼音，然后批阅，把错的让他圈出来，认识记熟。最后今晚听写生字没有错的，就是拼音、音调标错了，共计八个，默写了一遍，效果还挺好的。

我愿意陪孩子坚持下去，加油！✊✊✊

感谢王莹老师的宝贵建议及方法🌹🌹🌹