随着国庆节假期的日益临近，孩子无论干什么都有点松懈，自己早就开始了放假倒计时，对于这个假期非常的期待，回到家后开心的玩起自己的积木，早就把口算，阅读，读题，数学打卡等活动抛到了脑后，仿佛明天不用上学一样。

忙完我的事情，我早早来到客厅等等他，可是他丝毫没有开始的迹象，15分钟后，才不情愿的拿出语文老师发的诗歌，慢吞吞的读起来，这样的状态下可想而知阅读的效果。我让他放下书，问他：“浚皓，你平时表现很好，今天怎么不一样，干什么都慢吞吞的”。他说：“爸爸，不是快国庆节了吗？放假了，可以玩了，可以回奶奶家了，我不想学习，我想玩会”。我说 ：“国庆节是周四，今天才周二，还有2天，再坚持坚持，如果你这2天能坚持下来，我会答应你1个要求，不管是买玩具，还是看动画，只要不太过分” 。“爸爸，我先保密，我需要的时候再和你说吧，现在开始学习喽” ，儿子高兴的拿起书，开始晚间课外学习，效果非常好，甚至提前了5-8分钟 。

现在每个班级都有学生奖励制度，一张表扬信，一张喜报，都能让孩子高兴上好几天，这个方法同样适用于家庭教育，恰当的小小奖励，不是对孩子的妥协，而是通过这些来调动孩子学习的热情，增强孩子的学习动力。

亲子日记32篇， “家长小本”服务器突然宕机，日记无法完成，只能今天补齐，在陪伴孩子的道路上，家长没有节假日，不能有“宕机”，只有坚持。