2020.9.28 晴 星期一

亲子日记第300篇

不知不觉竟然写了第三个一百，记得刚开始写日记时，是入学的第一个家长会。在班主任老师的号召下，班里的家长陆续站了起来，朱老师还特别认真的说能加入到写亲子日记的家长，希望能坚持下去。给孩子做好榜样。那时候我还比较忐忑，看着那些已经写到几十，几百篇的日记，我得写到啥时候啊！我能坚持下去吗？但既然决定了，我就坚持下去。文采不好就用平凡的语言去记录孩子的每一天吧。

看现在的闺女，也是班级里很普通的一名学生，有优点也有整天让你唠叨的缺点，但当我翻开日记，往前看时，才知道原来我家的娃已经进步了这么多，我都忘记孩子曾经那懵懂的模样了。

今天收到老师发来筱筱在学校午睡的视频，从不睡午觉的孩子，正嘬着手指头睡的正香。收到这个视频我犹如晴天霹雳，给筱筱戒掉吃手指的时间已经过去半年了，在家从没见过她吃，没想到在学校她还会这样。非常感谢美丽老师对孩子的负责，我得再想办法了帮助这个筱家伙了！

接到她的时候，她和我聊着想参加啦啦队。

“那是什么？班级里的？那你和老师争取一下呗。”我鼓励着她。

“已经有人了”她和我说着。

“那我们以后积极点”，最近筱家伙想参加班级活动，学校活动的积极性特别的高，我只能鼓励她自己主动争取。

晚上的时候筱筱和我说，今天的语文测验她没有写完。问了原因：出去打水了，回来已经开始了。我知道这只不过是借口的一种。速度和专注力跟不上这才是最重要的一个环节。趁着这个空挡我赶紧问问老师筱筱在学校的上课状态吧。时间有点晚，也知道老师有孩子，但没想到老师很及时的把孩子在学校状态的消息传递给我，让我放心了不少，也让我有了针对孩子学习方法上的一些改正。

家校合作的路上，首先要谢谢我们老师的这根“桥梁”！