2023年6月6日，星期二，天气晴转阴，528篇。

下午儿子回来，玩了会就开始写作业，这时儿子嘴里读着题，心里还不知道想些啥，手是不动了，我这时心里默念，找好处，找亮点，嘟囔着走过来。笑着说：“看你从坐下到现在都没离开，这就是你的专注”，儿子赶紧下笔写，我自己心想这说好话，还得好好擦亮双眼，要不还真不好找。这要是以前我离远处就开始说：“写个字，人在捏里，心还不知道到哪里遛弯了，快点吧”，想想催也没解决问题，反而给孩子贴了不良标签，打击了孩子的自信心，夸孩子不但让孩子有自信，还能收获亲子关系。

孙老师说的好，没有一个人喜欢被否定，孩子也是如此，真的爱孩子就要让孩子感受到爱，孩子感受到爱和被尊重，他才能更好的释放自己。通过孙老师十家链心群十多期的学习，我收获了好多，在跟孩子相处、沟通中不在是焦虑的，即便看到孩子在不情愿，我也不再焦虑，而是心平气和的跟他共情，说出自己的想法，学会了找孩子的好处放大说，忽略孩子的短处，有时想说也是说行为，不再说人格，不再给孩子贴标签，周六跟老师聊天时，也听到老师说孩子最近心情愉悦，跟同学一起玩耍了。放平心态，多赞美、夸奖孩子，少埋怨不指责孩子，让孩子开心开智慧。