2023.06.06 星期二

今天给小学三年级的孩子上口才社团课，一群小可爱们。我在临近下课前的10分钟安排了一个环节，分给大家每人一本课外书，让孩子走上讲台自我介绍并来分享自己喜欢的一段文字。大家一开始都扭捏起来，问谁谁就说还没找到喜欢的文字。很意外一个上课不怎么配合，经常坐在最后面孩子，主动说“老师我准备好了”。上台后，我鼓励他如何自信的去自我介绍，引导她如何去阅读，孩子很棒，说实话这是我第一次听到他洪亮得声音，他读了很长的一段文字，尽管并不是很熟练，也有磕磕绊绊，但是我想这次的上台他一定有收获，收获了勇气、收获了掌声。

虽然社团课时间很短，每周只有一次，每节课也只有1个小时多一点。我都会精心的备好课，用自己饱满的情绪带动孩子们的学习。因为如果你有10分情绪，孩子可能只能模仿接收到你的8分情绪。如果你只投入8分情绪，那孩子们接收到的又要大打折扣了。看着小可爱们认真的眼神，我也被他们带动着。站1个多小时，还要不停地讲话，示范，一节课结束确实会觉得有些疲惫，但是感觉心情很轻松。