高考又开始了，网上铺天盖地全是高考相关报道，中午闲着没事的时候看了几篇评论员写的高考作文，感受接着就不一样了，要不说孩子到了高年级多看看《人民日报》还有时评之类的文章，真的挺有好处的。

昨晚雯泽写完作业快九点了，因为在学校没时间写，全部都是回家后开始写的，所以也算是正常速度。我看着有点晚就没让她再练琴，她说第二天补上，于是开始记录第二篇日记，看那架势还能坚持几天，说真的我看着时间比较晚本来想阻止她的，但难得她主动写日记，又不想挫了她积极性，由着她去吧。差不多半个小时写完了，比前一天要快一些，相信再多加练习后面会越来越顺畅。我给她附加了一项要求——每天放学后在日记本上列下当晚要做的事情，写完日记后再看看自己列的计划是不是都完成了。就是昨晚她列的计划中是有练琴这项的，但最终因为时间不够没有完成，自己在后面画个×，相信这样比我每天的提醒更能触动她吧。

嘉阳的作业每天都到比较晚，他自己倒不急躁，基本上靠催，只能说不管多晚，他都会按照老师的要求去完成。比起雯泽，他没有那么要强，自我要求也不高，但有着超出他年龄的稳重，所以对他的学习，平时我抓得不算紧，但和雯泽的一年级相比，感觉他的基础更扎实一些。