今天我们接着期末复习话题继续聊，首先，复习阶段，我们仍然要做到：1.布置家作不超量。学科之间协调作业量2.不在班级群里发没完成作业的名单、成绩落后的名单等。3.控制好自己的情绪，不体罚或变相体罚孩子，不辱骂孩子。

一、有的学生基础很好，还要和其他人做一样的作业吗？

我们如果布置一样的复习作业，所取得的效果是非常微弱的。因为有的人不需要，有的人吃不饱，有的人撑得慌。

对策：作业（含家庭作业）要适当分层布置。原则是，会的不布置，讲了也不会的也不布置。

好处：每个学生都能取得进步，取得成功。付出努力，就能收获。

二、考查学科老师已经完成了教学内容，怎么办？

每到学期末，考查学科的老师们会面临这样的问题：学科考查之后，没有内容可教。于是，就放电视给学生看，或者随便学生做做其他学科作业。

对策：1.可以将以前学过的但没掌握好的，进行再次教学。2.可以开发新的教学内容，带着学生进行研究性学习等。3.开展一些班级成果制作与展示。

好处：让学生在复习阶段，也能好好地受到艺术、运动的熏陶，这是一种极好的调节。

2023年的高考已经开始，《人民日报》发表了一封致高考生的信，每读一遍都能感到孩子的不易，家长的期待，社会各界的关注。而每年的这个时候，我都会在上班途中遇见高考车队。都会热泪盈眶，激动不已。

十年磨一剑，今朝试霜刃！

祝莘莘学子

旗开得胜，马到成功

一路绿灯，畅通无阻

辉煌腾达，前程似锦