9月28日 星期二 晴
晚上辅导女儿作业,她想先尝试下看能否用打火机将尺子看能否烧成液体状,我建议先将数学图形旋转错题再做下,又是一场博弈!女儿见没按她想法来,不太乐意没做……
坐在旁边的我看了几分钟书后,反思了会儿还是顺着女儿的心思吧,让她赢,对女儿说要不先你做那个实验吧,女儿马上脸上多云转晴,开始做起来……
以前自己总是要求听我的,结果女儿心不甘情不愿地做了,而且只为做而做没啥成效,所以今天我妥协一步,结果女儿做完试验后在相对愉悦的心境中完成了数学作业。
最近一直在反思自己辅导女儿学习时自以为是、没有及时肯定女儿的思路,没有从女儿当下状况出发顺着女儿思路来辅导她,而总是强行将自己的想法灌输给女儿,使女儿学习心塞郁闷,所以提不起学习兴趣。
内心向女儿及她的老祖宗忏悔,然后从当下起随时观照自己的念头,随时止住旧有的念头,以肯定、赞赏、鼓励、引导的态度逐渐帮女儿找回学习的初心。