在一次家长会上，我安排了一个特别的环节，让学生写一个最不能容忍的家长的缺点，并举例说明，这时42双眼睛立刻齐刷刷望向我，神情极其紧张，口中喊着不要不要。只是写出家长的一个缺点而已，有这么难吗？试想谁没有三五个缺点？我继续批改作业，等待他们完成任务，但是过了几分钟，他们还是迟迟不动笔。我询问原因，他们异口同声地告诉我：不敢。42个人，竟然给出了一个共同的答案。由此可见，在家中，孩子就是孩子，大部分没有参与家中事务的权利，不管大小，即便有的事情是关于他们自己的。想到这里，我意识到我给他们布置了一道天大的难题，同时，感受到孩子内心的压抑与家庭教育的缺失。

也许，大多数家庭都是如此吧。回想自己的孩提时代，父母每日操劳，为自己遮风挡雨，作为孩子，自然不用为了一年四季，一日三餐，柴米油盐这些事担忧，只管好好学习，健康长大。但是，长大，在日复一日中进行，我们吃饭长的是身体，我们学习的知识，所见所闻呢？长大的又是什么？岁月不仅给予我们年龄的增长，随之而来的还有我们的自尊、我们的权利，我们需要得到别人的尊重，也需要行使自己的权利。

都说，人生不过大梦一场，可是梦醒时，梦境还会历历在目。对于已经长大的人，已经为人父母的人，你们的孩提时代虽然如梦已过，但不会烟消云散，总会在记忆里留痕，不妨回忆一下小时候的你，是否希望得到父母的理解，同伴的尊重？写到这里便联想到武校昨晚出示的关于教育的100幅漫画，其中一幅写到教育就是把自己变成孩子，把孩子变成自己。有时候不妨把自己当作一个孩子，站在孩子的身后，去倾听他们，读懂他们，切记不要沟而不通，交而不流啊。

想到这里，我便跟学生讲，可以匿名写，我会把他们写的归类整理，然后在家长会上和家长沟通交流。话音刚落，学生欢呼雀跃，嘴里念叨着这下放心了，可以大胆放心的写了。此刻，我的心理活动依然在继续，如果我不改变主意，不让他们匿名，执意要求学生按原要求去做，这件事将会导致家长和学生之间的距离越来越远，这场家长也会变成学生向老师告状的会议。

“妈妈，您从来没有耐心和我沟通，即使您错了，您也不会承认，总会找到理由证明您是正确的，但是我已经不是小孩子，谁对谁错，我的心里很清楚，只不过仗着您是大人，我讲不过您，您就把错误强加到我的身上，您更不会向我道歉。妈妈，我想和您说：承认错误不丢人，和孩子道歉也不丢人，反而会让您在我们心目中的形象更加高大，但是您的做法，却会让我们之间的距离越来越远。”“妈妈，您为什么总是拿我和别人比？难道您觉得我那么差吗？每次考试我进步了，得到的不是您的夸奖和鼓励，而是更高的要求，我感觉很累，如果您表扬表扬我，我会尽全力考更高的分数。”“妈妈，您为什么那么偏心我的妹妹，我知道，她年纪小，但是您不能用这个理由来溺爱她，偏爱她，也不能惯着她吧！每次她犯了错，只要一哭一闹，您就马上原谅她，您知道您这是在害她吗？”

孩子们写的话，一字一句扎在了父母的心上，更是扎在了他们幼小的心灵上。

整理他们写的家长缺点，我分类如下：

1、 父母经常将自己与别人对比，夸赞别人家的孩子，打击自家孩子，导致自己逐渐失去信心，占50%左右。

2、 父母对于家中的孩子不能一碗水端平，对于自己的弟弟或者妹妹有护犊子的心态和行为，占20%左右。

3、 父母之间的关系不好，经常吵架、冷战，影响自己的心情，占5%左右。

4、 父母经常承诺但是不履行诺言，导致父母在自己心目中的形象逐渐变差，占10%左右。

5、父母对孩子没有耐心，处理事情不分青红皂白，完全根据自己的心情处理，即使父母有错，也不会坦诚承认，占10%左右。另外，当自己取得进步时，父母不但不夸奖自己，而且还会提出更高的要求；即使自己的考到100分，父母期望次次如此；父母不讲文明礼仪，让自己很丢面子；父母每天都很忙，没时间陪伴自己等占5%左右。

综上，我们可以看出，在大多数家庭中，孩子是不被看到的。父母看到的、担忧的是孩子的未来，而不是现在。会上，我和家长交流了以上问题，他们觉得很惊讶，觉得不了解自己的孩子，觉得自己在做事的时候从来没有意识到会对孩子造成这么大的伤害。

读着读着我的内心五味杂陈，听着听着家长们眼睛里泛起了泪花。会后，我收到了家长们发来的信息，我想，他们是听进去了，听的入了心，动了情。

要想让孩子变好，首先要学会看见孩子，看见他们的现在。

接下来，我会把这件事跟下去，看看家长们怎样做吧。