2023.6.8 周四 晴 泽泽妈妈

在抚养孩子这件事上，很多父母不知不觉的走向了两个极端：一种认为孩子就是孩子，他的事就应该由父母来做决定，另一种则认为孩子是一个独立的个体，应该让他自己做决定。这两种看法究竟谁更正确呢？其实都差不多，因为最正确的育儿观念是把二者有机融合，既放手而不松手。

今晚武校继续分享家庭教育咨询指导师基础课程七，用几幅漫画来给我们剖析教育。开课之前首先要请学员积极连麦分享对几幅漫画自己的思考。我也积极连麦了，一是为了给我们组多加分，二是锻炼自己，突破自己。教育不只是学习，还要懂得给孩子留白。要有异想天开的时空，才会有意想不到的收获。人一旦丧失天真便丧失了植物性，便失去了生长力。教育是省一些力气给自己，留一些空间，给孩子。为孩子留白，就是让孩子在吸取知识的同时，拥有独立思考的时间………

在家长眼里，孩子永远不会长大，在孩子心里，我不希望自己永远是孩子，如果把孩子一直设置在不长大的角色里，他永远长不大。放手的父母才能养出有出息的孩子，父母越是包办一切不舍得用孩子，那么他越可能什么都不会，只有放手他才能迈步，即使摔跤也是他人生路上必须经历的成长，放手的父母，孩子才能飞得更高。

今天的直播作业是看马的那幅图，根据自己的教育情况写出学习感悟。通过看这幅图，牵马～骑马～赶马，三种不同的站位，结果是不一样的。牵着马走的这个，就好比我们在教育孩子中给孩子领路，我们走到哪，孩子就跟着我们到哪，孩子不走了，我们会在前面拽着他往前走，这也无形中给孩子带来了压力，没有给孩子留出空白的独立时间。这个骑着马的，就好比我们在教育孩子中一直控制着孩子，一直按照我们的想法和意愿来左右着孩子，孩子根本没有独立的空间。这个赶马车的，就好比我们在教育孩子中，让孩子自己在前面去尝试着突破，我们家长在后面掌握着大方向，只要大的方向不偏离，就顺应孩子的发展。

我在教育孩子过程中，最大的失误就是：在孩子适当的年龄，没有去放手。我一直大包大揽的比较多，对孩子生活上过于关注，过于关心。导致孩子在生活上自理能力弱一些。比如每天早上起来都要看看天气，根据天气给孩子找到合适的衣服。长期下来，孩子每天都会等着我给他找衣服，自己也懒得去动脑子想，我今天应该穿什么衣服？天气怎么样？记得有一次和我弟去回老家，我弟开着车拉着我在车上，我弟家的姑娘，穿着一个裙子，又拿了一件外套。我跟他聊天过程中，他说我昨天晚上自己看了看天气，说今天有风，所以我就带了一个外套备用。我当时听了很受启发，我弟家的孩子生活非常的独立，那也是因为我弟媳这些事，一般都不管。我当时也就意识到父母管的多了，孩子就会懒。懒娘养勤孩子，勤娘养懒孩子。自从学习了家庭教育和撰写亲子日记，我也意识到了我的薄弱点。现在正在慢慢的去改变，孩子的一些生活，还有包括在学校里的一些事情，我也会慢慢的鼓励他，让他自己去尝试着去做。也告诉他要学会突破自己。我也不断的在反思，应该把感受还给孩子，把常识还给孩子，把经验还给孩子。经历是夺不去的财富，让孩子去独自感受这份经历。

教育就是你的每一次放手，他的每一次进步。只有我们家长放手了，孩子才会进步。给孩子留白，留出独立的空间，让孩子自由去发展 ，锻炼自己的聪明才智。适可而止的放手，就是最好的。