用孩子的特点开展教育

与孩子交流的时候想法、感悟稍纵即逝，之前还清晰记得孩子成长点、鼓励点，过了半天时间就忘记了，要及时记录、随手记下，确保能够将稍纵即逝的灵感留住。

今天早上，航航醒来又准备赖床，每天起床就是一场战斗，孩子在与思想作斗争，我们在与孩子作斗争。尝试过多种方式，唠叨、怒吼、鼓励都尝试过，效果不佳，都没有成功。今天，灵光一现，想到前几天提到孩子不认输的特点，而且对数字特别敏感，何不用他自己的方式来管理他呢？

当他起来的时候，我故做惊喜：“你战胜了自己，今天起床只用了10分钟！”航航脸上露出笑容，行动更加迅速。看到这样的变化，让我对教育孩子，说话表达有了新的认识。

对待孩子，要因势利导、因人而异，每个孩子特点不同，要按照他擅长、熟悉的方式去教育他。让他在舒适圈里逐步改变、逐步提高。