刚来我们这个班没几天就发现有这么一个同学:第一，他座位底下永远铺满了一地学习用品，铅笔，本子，橡皮，书，帮他拾起来，没过一会又这样了；第二:上课不听讲，提醒他，没几秒接着又犯了；第三:不写作业，写不了几个字就干别的了。面对这个孩子经历了这么几个阶段:第一，好言相劝，一节课提醒好几次，没效果；第二:刚讲过的错题，看看他，没改，问问他不会，你说气不气，憋不住了，把他推外面去(还是有理智的，在保证他的安全下进行的)，哭了，问改了没？改了！听课不？听！有效果没？没有！第三阶段:他虽然不听不做，但有时候吧，提问的问题还会，我想，那先这样吧，等考试的时候做就行了，结果第一次课堂单元考试，仍然不做，考了倒数第一，考了38分。第四阶段:这种情况我想肯定是家庭教育出了问题，我就质问他妈妈，面对孩子这种情况，你做家长的什么态度，是不是认为一二年级知识简单就随他去，不问不管？没想到孩子的妈妈这样回答的:老师不满你说，我今年在家待了快一年了为了他，气的我经常哭，哄也哄了，打也打了，就是不改，我都不想活了有时候，这孩子改不了，没有治，我们两口子也是愁的睡不着觉。唉！看到这样的回答也是挺心疼这位妈妈的，由质问变安慰。但是怎么影响，改变这个孩子呢？反正，我是不会放弃的。