留白不等于放任不管。引导孩子健康成长,需要家校共育,守住教育责任的底线。父母是孩子的第一导师,家长要从管教向引导转变,针对孩子成长的不同阶段、不同方面,采取不同的教育方式。学校和教育职能部门,则要落实立德树人的根本任务,促进学生全面健康成长。
“人皆知有用之用,而莫知无用之用也。”留白是一种艺术,更是一种智慧。留白之处,自有教育。转变教育理念,让孩子有更宽松的成长空间,也许会有“无声胜有声”的效果。