能否坚持阅读的思考

2023年6月12日周一，新的一周又开始了，截止今天建立班级英语自主阅读已经13天，因每天需要统计阅读人数，看着每天阅读的学生，统计他们阅读的天数，有的孩子坚持每天都自主阅读，有的孩子只坚持了几天，有的坚持了一段时间，又开始。有的坚持了12天，仅有一天没阅读。今天突然思考为什么会出现这样的情况，大家是在同一起跑线上，但一段时间后就会发现差距不知不觉中就拉开了。这是否也和班级学生，同样的老师，同样的听课，同样的作业，同样的试卷，到成绩有好又差。难道仅仅是因为天赋，我觉得应该不是，后天的坚持努力以及每天保持勤奋的学习动力等等造就了明后天的我们