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孩子们的课程已进入复习阶段，昨天老师做了一个小测试。今天结果出来了，女儿说她的语文得了90分，数学得了91分。
下午放学，儿子说:“妈妈，今天王老师选了十个同学，让这十个同学从明天开始用钢笔写字。但是没有我。”“那十个同学是不是班里写字最漂亮的？你知道为什么没有你？”我问到。儿子回答说:“是呀！因为我平时写的字不好看，还太小，但是老师还说了，上了三年级就不用铅笔写作业了，现在是让她们几个提前写。”“妈妈平时让你好好的写字，往大点写，你不听。现在是不是有点不高兴了？其实你认真写的字挺漂亮，可你每次写作业的时候为了能多玩一会，写字的速度快了，字体就不好看了，时间长了，就成习惯了。你要是把写字的速度放慢了，字就漂亮了……”
儿子不说话，不知道他以后写作业的时候会不会放慢速度，让字体变漂亮？
