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亲子日记第1611天
英孑

      炎热的天气很容易带来人情绪上的波动,有可能会因为一些小事儿而激动,今天接来家长的一个电话,孩子在学校被冤枉了还被停课了,家长觉得很冤枉所以想跟老师去理论。

电话那端的家长喋喋不休的控诉让我没有机会去说话,所以只能做个听众,每一句话里都带着各种不满,本想去劝一下别太激动千万不能打电话跟老师理论,可还没说完家长就挂了电话,再打就是一直占线中。因为这个孩子是我托管中的一个孩子,昨天在学校骂别人的家长,所以被老师通知了家长,家长当时也批评教育孩子了,可今天孩子却又说自己没骂人是被冤枉了所以就有了开头的一幕。作为一个旁观者我感觉是家长把事情看的重要了,被停课其实只是给孩子一个警告老师并无恶意,但家长却听不进去这种劝说,作为中间人的我也只能做个听众。大概过了十几分钟她又给我打了过来,电话那端这样说“我把老师说了一顿,我的孩子不能就这样被冤枉,必须有个说法才行”。听完我很无语,我只问了她一下“你现在的感觉是不是舒服很多了?如果是那证明还有一些意义?”“对,我说出来就好多了”“那就好”于是我岔开了话题,跟她聊了一些其他的,尴尬气氛缓解了很多之后,我就说了一句“这都不是事儿,如果孩子还在这里上学的话就到此结束吧”,直到对方跟我说“行”我的心才算放下。

生活中这样的家长不少见,只能说头脑简单四肢发达,今天看了一篇文章“教育最大的悲哀是一群不读书的家长在拼命的教育孩子”我觉得用在这里很合适。作为听者来说我们可能改变不了这些想法,但能做的就是听她说完,省得她去伤害别人。父母就是教育的根源,也是孩子行为的负责人,被冤枉也是因为有前科学校并不是社会不会随意去否定哪个孩子,最好的教育关系就是家校共育,尤其作为家长要冷静处理好与老师的关系。

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