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2023年6月16日 星期五 天气:晴 双向奔赴,遇见美好
二年级十班刘书歌

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今晚有幸参加孩子学校的这次课程,幼小衔接过程是一个综合准备的过程,它包括生活习惯和学习习惯的养成、学习和自理能力的培养、规则和任务意识的形成、社会适应能力的提高等方面。这些都需要一个持续发展的过程,幼儿园和小学不能截然分开,而应该你中有我、我中有你,携手一致地引导孩子的学习能力和习惯,帮助他们顺利渡过入学适应期。

我们一定要重视孩子的识字量,多认少写,引领孩子好读书,读好书,多读书,孩子的阅读兴趣是培养的。对孩子的学习指导要与学校同步,认真听取老师的方法,毕竟老师都是专业的,为了孩子更好的未来,我们一起加油!

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