今天我又重温武校长的四大铁律这是一个关系重于教育，身教重于言传，成长重于成绩，相信就会看到。

关系重于教育，人的本质是社会关系的总和，人不能脱离人际关系而存在，人的诸多烦恼和快乐来自人际关系，教育也不例外。关系重于教育，讲的就是建立关系在家庭教育中的重要性。关系先于教育发生，决定教育效果好的关系带来好的教育，坏的关系带来坏的教育。关系是一种教育环境，是良性家庭教育生态的起点和终点。

身教重于言传，这是说教育者的行为和言语对孩子的影响。孩子们更多地通过观察和模仿来学习，而不是通过听说。因此，教育者的言行举止对孩子的影响非常大。如果教育者的言行不一致，孩子们就会感到困惑和不安。如果教育者的言行一致，孩子们就会更容易接受和理解教育者的教诲。

成长重于成绩，这是说教育的目的是帮助孩子成长，而不是仅仅追求好成绩。好成绩只是成长的一个方面，而不是全部。教育者应该注重培养孩子的综合素质，包括道德品质、人际关系、创造力、思维能力等等。只有这样，孩子才能真正成长为一个有价值的人。

相信就会看到，这是说教育者应该相信孩子的潜力和能力，给予他们足够的信任和支持。如果教育者对孩子没有信心，孩子就会感到自卑和无助。相反，如果教育者相信孩子，孩子就会感到自信和有动力。教育者应该给孩子足够的自由和空间，让他们自己去探索和发现，这样才能真正激发他们的潜力和能力。

总之，武校长的四大铁律是非常有价值的教育理念，对于家庭教育和学校教育都有很大的启示作用。教育者应该注重建立良好的关系，身体力行，注重孩子的成长，相信孩子的潜力和能力，这样才能真正帮助孩子成长为一个有价值的人。