每个孩子都认真理，他们比大人更客观公正，他们的认知更接近整理，因为他们更纯粹，不事故。

艺艺从青岛研学回来，很晚了，快十点才到家。老公去接的，六点多就去了，足足等了四个小时，多有爱的爸爸。老公说，再返程的路上，吐了三次，看了心情不好，艺艺不常晕车，我问她，她说想妈妈了，从青岛没出发的时候就哭了，还说只有我一人哭了。

我抱着安慰她，继续聊天，心想一定时什么不好的体验，让她心情不好，才会这样。果然，是因为购物，我给她带了20元购物费，当时考虑孩子小，怕把钱丢了，心想买个小玩意就行，所以带少了，当时王老师给我打电话，想沟通，要不要帮忙垫付一些，当时上课没接到，所以，艺艺只能选了一个钥匙挂件，她哭着说，班里小朋友都买了大的玩具，只有她和另一个小朋友买了一个小玩具，看了是觉得委屈，我说下次，妈妈给你多带钱。后来很累就睡了。

第二天吃早饭时，她说起这件事就又哭了。我什么也没说，她问我态度怎么这么不好，我说，你哭不是因为因为你特别喜欢或者需要的东西，没有没上，而是因为你和其他小朋友攀比，他们的大，你的小，你比不过他们，所以你不高兴，可我认为，你不该和别人比，买东西，如果是你需要的或是特别喜欢的，咱就买，为了和别人比较而买，就不合适。她马上就不哭了，而且情绪明显好了起来。

为什么，原来，她一直被彼时彼地的气场所控制，她一直纠结的时购物时，别的小朋友拿的是大玩具，而她因为钱不够,只买了一个小玩具，这种不好的感受一直困着她，她的认知能力，不让让自己解脱出来，而我对于买东西的那段认知的说法，已，一下子得到她的认可，是啊，为什么要买，因为喜欢或是需要，去青岛研学，买个挂架年留个纪念就好，何必非得要大的，其实自己并不需要，也不多喜欢的东西，她一下子从那个环境情绪中走了出来，释怀了。自然情绪好转。

孩子认真理，所以，不要哄孩子，用自己正确的认知真诚的和孩子沟通，效果更好。