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如何培养孩子的抗挫能力
中三班袁梓艾

孩子的心理健康往往来源于我们家长,不能盲目夸奖,更不能一味地否认。

盲目夸奖会让孩子养成自以为是的恶习,不管对与否都觉得自己是对的,为什么有些孩子自私自利,什么都不懂得和小朋友分享,就是因为家长的宠溺,这也是我为什么宁可累点自己带孩子,也不让老一辈带的原因,有的家长也许因为工作,或者其他原因没办法自带,选择让老人带,但是他们的思想比较落后,不管孩子有什么需求,都会得到满足,慢慢的只会让孩子更加肆无忌惮,如果她想要大炮,火箭呢?

当然也不可能让孩子度过这么无趣的童年,实事求是的夸奖会让孩子找到自我认知,让孩子知道什么是对,什么是错;什么不应该做,什么不能要。

我上下楼总会抱着弟弟,这周四姐姐放学回家,我拎着一杯个水杯,对姐姐说“谁能帮我抱着弟弟吖,好累。”因为姐姐每次爬楼梯都会说我好累,这次被我先说出来了,然后姐姐说“我也好累呀,妈妈,弟弟太重,我抱不动,我帮你拎水杯吧”我说“谢谢糖糖,你真厉害”打那之后,姐姐会隔三差五帮我拎东西,当然拎一些不是特别沉的东西。

有时候放学会跟卢老师了解一下孩子在学校的情况,老师说糖糖虽然是班级里特别小的一名学生,但表达特别清晰,我很开心,但老师后面一句话我很自责,老师说而且她特别懂礼貌,虽然在大家眼里懂礼貌是特别好的礼仪,给我的感觉是对孩子太凶了,导致她遇到事,永远是第一个说“对不起”的人,哪怕是我碰到她。知道这个问题之后我及时给她改过来了,现在她知道说“妈妈,你不小心碰到我了,或者不小心踩到我鞋子了”

最后我还是想说,孩子不是盲目的夸奖,更不是一味地否认,偶尔体验一下有失有得未尝不是一件坏事。孩子的教育,和大人有着必不可少的关联,如何给孩子一个难忘的童年,也取决于我们大人。

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