教育碎思2023.6.19第5篇

“躺平”与“摆烂”已经成为耳熟能详的词语了，这种现象也是见怪不怪的了，在学生中间有，在职场中间有，在家长群体里也有。究其根源复杂的很，最根本的原因就是对自己所做的事情失去了信心，看不到了希望。职场中的人和创业过程中的人认为，房价太贵买不起，自己没有经济实力女孩看不起，将来结婚生子孩子养不起。干努力看不到结果的事，谁还愿意去做，干脆躺平了，甚至啃老了。家长在教育孩子过程中，“皇上不急太监急”，家长的付出没有看到好的亲子关系，没有看到孩子优异的成绩，没有因为孩子很优秀给自己争足了面子，于是也开始躺平了。以前的陪伴孩子，变成了孩子住小饭桌或者是住宿，或者是隔代抚养，自己还不如出去打工挣点钱，原来的经常和老师沟通，给孩子找补课班，变成了让孩子顺其发展，自己不再是那个辛勤的园丁，小树长成什么样是他的造化。那么，学生“躺平”“摆烂”的原因就更复杂了：

一、学生本身的落差感，也许以前学习很好，现在某一学科不如以前了，努力了也没结果。

二、来自大环境的压力，现在学习资源丰富，学习努力的孩子多，对手都很强大，自己没有信心超过别人。

三、来自父母的高压管理，有些父母非常要强，然后把自己的要强放在了孩子身上，形成了外在压力，这样的父母基本上有四点做法。1、平时基本上不鼓励孩子，专门找错误地方纠正批评，害怕表扬之后孩子骄傲，一味的要求好上加好。2、只是盯着成绩看，基本上把孩子当成了学习的机器，生活中的成长乐趣，孩子基本体会不到，父母与孩子沟通的内容，只有学习孩子生活单一无趣。3、总是要求过高，不给孩子喘息的机会，不允许孩子犯错，不允许孩子平凡。4、严格计划每一件事，孩子所有的事情都由父母规划好，孩子没有按自己的要求规划学习和生活。

如此下来，孩子的每走一步都是父母强压下往前赶着走，自己内心的动力逐渐消耗掉了，孩子越来越不喜欢学习，因为学习他没有了童年，因为学习他没有了自己的时间和空间，因为学习他经常被老师和家长批评或者快马加鞭。妈妈口里所说的学习能给她带来多少好处，她看不到或者根本不想要，你说她还能喜欢去做给自己带来痛苦的事吗？所以“躺平”“摆烂”就成了他们的理所当然，就像多米诺骨牌一样，躺平的下一步就是厌学，厌学的下一步就是休学或者是辍学。

一位女孩在上大学之前是父母和所有亲属公认的最优秀的孩子，几乎完美，并且考上了重点大学。可是大一的时候，她开始染发，穿暴露的衣服，每门学科都挂科，几乎两周换一个男朋友。当他的父母被老师找到学校的时候，爸爸不敢相信，眼前站着的就是自己曾经引以为傲的乖乖女。女儿哭着说：“我根本不是学习的料，你们拼命的让我学习，不允许我做任何事情，为了你们的面子，我努力的学着，可是我不快乐，现在我要做我认为快乐的事情。”后来这个女孩开了假证明，（证明父母同意）她退学了，自己在外租了房子，进入了低级的娱乐场所，多么让人痛心的现实版故事。

家长朋友们，我们的教养方式不要搞错，学会放下我执，放松自己，给孩子足够的时间，提高他们的价值感，培养他们正确的人生观，否则在孩子的一生中，“躺平”“摆烂”是迟早的事，不得不重视。