有些家长重视孩子的学习，就一门心思扑在孩子的学习上，干涉、管控很多，以为盯得紧、管得严，孩子成绩就会提高。

这些家长忽视了自主感的重要性，结果往往事与愿违。自主感，就是孩子感觉到能自己决定一些事情，这是激发内驱力必不可少的一个条件。美国著名心理学家爱利克·埃里克森提出的人格发展理论认为，孩子需要发展自主感，如果没有发展好，就会否定自我价值，从而自我怀疑。为了培养孩子的自主感，父母就应该在孩子的能力范围内，给他机会做一些决定，也就是我们通常所说的“自主权”。

如果家长平时总是按照自己的想法安排、决定孩子的学习时间、学习任务，孩子没有自主权，就会导致两种结果：第一，孩子感到厌烦，产生逆反心理，故意和家长对着干，抗拒学习；第二，当孩子多次尝试后发现自己的话语没有分量，自己的想法得不到尊重，就会产生一种无助感，认为自己控制不了事情的走向和结果，内心失去活力，对学习缺乏热情。

没有自由，自控就无从谈起。只有家长给孩子充分的自由空间，让孩子自己选择和决定，并承担相应后果，孩子才能学会独立思考，并自发地调整行为，懂得对自己负责。拥有自主权的孩子，会感受到自己的力量和价值，做起事来更加积极主动。