6月20日星期二晴亲子日记40

今天晚上的语文作业和往常不一样，有朗读课文和口语表达（打电话），朗读课文要求也很高，不准唱读，吐字清晰。朗读课文对孩子来说，不难，口语表达（打电话）把孩子难住了，平是每个人都会的打电话，现在要求口语表达出来，却不知道怎么说了，儿子说：“妈妈，你先等一下，我想一想老师是怎么要求的，老师说要有时间，地点，事情经过，那我的时间是下午3点，地点是体育场，事件是约同学去体育场踢足球，好了，开始录视频吧！”儿子说的很是简短，但是过程很是清晰，符合人们平时打电话的过程，由于男孩子语言表达能力稍弱，整个打电话过程不足一分钟。我提示他多说点话，儿子反驳我说：“我约同学去体育场踢足球，直接说几点去就可以了，说多了不就是废话连篇了吗？我觉得这样说就可以。”我被他反驳的无话可说，也许男孩子就是不善于表达吧！