分享一个家教故事：【只有你能欣赏我】

第一次参加家长会，幼儿园的老师说:“您的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，您最好带他去医院看一看。”

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，唯有他表现最差;唯有对他，老师表现出不屑，然而她还在告诉她的儿子:“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说:“这次数学考试，全班 50 名同学，您儿子排第 40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”

回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要你能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第 21 名。”

说这话时,她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学，他去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的位置上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的意料，直到结束，都没有听到。

她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她:“按您儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”

她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有种说不出的甜蜜，她告诉儿子:“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她对儿子说过，她相信他能考取这所大学。

她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室字样的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说:“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上……

苏霍姆林斯基曾说过：每个孩子都是一个完全特殊、独一无二的世界。我们要相信自己的孩子，而不是去打击他们。孩子是有可塑性的，心理学上有个效应叫皮格马利翁效应，指的是老师的期待能让学生朝着老师期待的方向发展，会改变孩子。老师说他行，他就会非常认真的照着老师的话去做，而且会做的很好。家长也要这样去鼓励自己的孩子，一天进步一点点，慢慢的，他们就会越来越有信心，越有信心越愿意朝着好的方向发展，久而久之，他们就会成为不一样的自己！对儿子，我一直用鼓励的话语和他说，就是他犯了错，该严厉严厉，有事说事，有理讲理，我不会用挖苦讽刺的语气说他，大人不管多大年纪，都喜欢听好听的话夸奖的话，何况是求学阶段各方面还不成熟的孩子呢？你一讽刺ta，他就会特别生气，甚至和你对着干，本来能听进去的话语也听不进去了，一心撞了南墙还不回，和你扛到底，你生气他也生气。无论是谁，一旦进入对立情绪，智商就会下降，就会变得野蛮。两个有情绪的人“沟通”的结果肯定是彼此的宣泄，两个有能量的人的“对立”就会变得残酷。所以在我们和孩子都有情绪的时候，不要试着去解决问题。先处理自己的情绪，再处理孩子的情绪。你心情好了，一表扬他鼓励他，他的信心就会大增，何乐而不为呢？

请相信，我们的孩子是独一无二的！每一个父母都应该用一生的力量说出:“我相信你，孩子！"