时隔几天，又没来得及写日记，临近考试，每天都在监督孩子写作业，复习功课，咱也不知道到底能考成啥样！馨予还比较稳定，洪瑄的成绩忽高忽低，上下有五分的浮动，这才二年级呀，每天小测验都不稳定，想想馨予那时候，三年级之前成绩都还是很稳定的，尤其一二年级，出去每册某个单元掌握不好，其他无论单元还是模拟，基本都很稳定，如果连续两次96-98回家一教育嗯，满分给你拿回家！可惜洪瑄就不行，可能男孩子都这样？连续好几次，我终于忍不住了，在做了一套测试题后我就喊上了，最近咋回事？自己出现了一次错误，订正后，把题弄懂，我也不需要你来刷题，为什么就不能好好配合？为什么上次出现的错误还会犯第二次？我也不明白，可能是我要求的太高了？不会呀，看题型都会，就是粗心，不好好读题，还是掌握的不够好！临阵磨枪，不快也光，儿时的记忆中，老师经常说的一句话，连续好久早上起床早读了，今天第一次张先生没用我提醒，也早早的起床陪孩子早读，给张先生一个大大的赞！也给坚持早读的两个娃大大的赞！加油✊