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怎样让孩子有目标感
马站二小 五年级一班杨博皓妈妈

亲子日记109篇

如何帮助孩子建立目标感?

生命就是一支箭。你必须要知道瞄准什么目标和如何运弓,然后把弓弦拉足,让箭飞出去。

作为家长,也许我们一直教育孩子要树立远大的目标,但小学阶段的孩子是没有理性思维能力的,即使他们有理想,他们对目标理想的认识也只处于表象阶段,那父母到底应该如何建立孩子的目标感呢?

1. 带孩子见见世面,这是孩子确立目标的基础

相信“井底之蛙”的故事大家都听过。一只常年生活在一口井里的青蛙,它以为井口这么大的天空就是整个天空,因此它还很兴奋的生活在了这口井中,以为自己拥有了整片天空。

直到青蛙有一天路过井边时它才知道,原来外面还有大海,而且大海常年不会干涸,因此,青蛙才有了追逐大海的目标。

其实我们的孩子也是一样,刚开始对这个世界的认知有限,犹如这井底的青蛙,将这口井做为自己最大的目标,可想而知,这是多么的荒谬。

因此,我们应该学会成为那只青蛙,告诉孩子这个世界有多大,并且多带孩子去看看外面的世界,开阔孩子的视野,这样才有利于孩子确立自己的远大目标。

2. 帮助孩子找到自己的优势

有这么一个故事,父亲为了寻找钻石,他留下了儿子照看自己经营多年的牧场,独自一人离开了,几年后,一位考古专家路过,在他家歇息。

这位考古专家看着桌子上随意摆放的石头惊奇不已,问道:这些石头是哪来的,孩子如实说道:是从牧场的河边捡到的。

考古学家笑了笑说:你可走了大运了,这可不是普通的石头,这是钻石,而且这么大的钻石是很少见的......

父亲背井离乡,放弃经营多年的牧场去外寻找钻石,可殊不知钻石就在自己眼前,而他自己从未注意过。这个故事就是经典的“钻石牧场”理论。

我们的孩子就犹如这个牧场,身上也一定有自己的闪光点,因此我们父母应该帮助孩子找到这些闪光点,优势点,从而发挥孩子的长处,再帮助孩子找到自己的目标。而不是轻易的跟风,舍近求远。比如现在很多的父母看着别人家的孩子会钢琴,于是也送孩子去钢琴教学班。殊不知这样可能不仅达不到效果,反而会增加孩子的负担。

3. 引导,帮助孩子确立明确的目标

由于孩子还小,可能对目标这一词还没有什么概念。因此我们应该引导,帮助孩子确立自己明确的目标。并且在帮助孩子确立了明确的目标之后,还要进一步监督孩子去行动,从而达到自己的目标。

因此想要孩子有更高的成就,父母应该从小就帮助孩子找到靶心,只有这样,孩子才能一击必中。

4. 分解目标,指导孩子脚踏实地向前迈进。

如孩子做题太粗心,不要要求孩子一次就改好,而是先让孩子达到一个小目标,孩子达到这个小目标后,再要求孩子每次错题不超过两道,以此类推。把目标分解开来化整为零,变成一个个容易实现的小目标,然后将其各个击破。这样,孩子每前进一小步,达到一个小目标,就会体验到“成功的感觉”,而这种“感觉”会强化他的自信心,推动他稳步发掘潜能去达到下一个目标。孩子在实现一个个小目标的过程中,始终感到成功离他很近,做事就不会半途而废,就更容易实现最终的大目标了。

5. 及时鼓励,让孩子为自己的进步而自豪。

孩子在父母的这份亲情的关爱中,会感到在自己学习的道路上并不孤单,父母会一直陪伴着自己,孩子会更容易获得继续前进的勇气、信心和动力,感受到学习的快乐和喜悦。

6. 坚持到底,鼓励孩子不可半途而废。

帮孩子制定好学习目标后,有的家长认为自己的任务已经完成了,目标的落实是孩子自己的事情,这种观念是非常不利于孩子目标的达成的。孩子毕竟是孩子,即使是已经上了高中了,你也不要期望孩子能自觉遵守约定。所以,在每个学期中,父母对孩子学习目标的督促、检查是非常必要的。如果发现孩子思想上、行动上有些懈怠,家长要及时提醒,目标才会顺利达成。

      

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