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家庭教育的四种境界
明理柔和

李艺飞妈妈亲子日536篇

           

      见习班171组晨读第十八天

主持:刘国床

播控:刘红平

统计:慧玲

速记张玉好

家庭教育的四种境界

国床分享

[玫瑰]养子不及父,家门一世衰。

[玫瑰]为人父母都希望孩子青出于蓝胜于蓝。

[玫瑰]孩子的教育,离不开社会,学校,家庭,影响孩子一生的是家庭教育。

[玫瑰]家庭教育的四种境界

太上,不知有之,其次,亲而誉之,其次,畏之,其次,侮之。

[玫瑰]侮之,父母被孩子侮之,怨恨父母,打骂父母,这是失败的教育状态。

另一方面,教育孩子过程中,我们把工作的不顺心,或者对孩子的高要求,都会以各种方式不知不觉中侮之。

[玫瑰]畏之,父母的权威,让受畏的孩子附炎趋势,委曲求全,关闭心门,和父母来往只有“无事不登三宝殿”

[玫瑰]誉之,孩子和父母如朋友一样,父母以孩子为荣,孩子以父母为傲。

父母对孩子无条件的接纳生命,包容,理解,尊重,鼓励,一起面对生活的问题!

[玫瑰]不知有之,是最高境界

道法自然就是没有教育,但处处都是教育。

[玫瑰]好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

[玫瑰]处无为之事,行不言之教!

东梅分享

[玫瑰]父母的教育可以是不知有之,她是自由的,绽放的!

[玫瑰]对母亲教育的肯定,并将好的家风传承!

慧玲分享

[玫瑰]博学多闻,教子有方,孩子没有叛逆期,也没有青春期。

[玫瑰]学习的自己,能够处理孩子成长中的各种问题。

[玫瑰]问题永远都是解决不完的,只是我们知道如何应对。

学以致用,利用自己所学的中医知识,处理孩子生活中的问题。

玉好分享

[玫瑰]弟子规,子不教父之过,

教不学,儿之错。

[玫瑰]其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。

[玫瑰]何止不知有之,而是曾经占为己用,亲而誉之也有过,一双儿女是自己唯一的骄傲。

[玫瑰]畏之,侮之,不堪回首,恐吓,打骂,惩罚,下跪,如茶饮水,冷暖自知,孩子三个月不理我的痛,那种滋味只有自己知道。

[玫瑰]会爱是爱,不会爱是伤害!

人人是老师,事事是案例,处处是教育!

处不言之教,行无为之事。不知有之,亲而誉之,切不可畏之,侮之。

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