今晚的十家链心群由君瑞妈妈主持，她提出他家孩子成绩在中上游，放暑假了该不该报辅导班的问题，她不甘心孩子成绩只是中上游，想让提高到上游水平，因为她和老师都觉得孩子是潜力股，成绩不应该只是这个水平。我们进行了将近两个小时的讨论，每个人都给出了建议，我由于二宝哭闹没有表达自己的想法。现在我将自己的想法和各位老师的建议写在日记里。

首先我说说自己的想法吧，君瑞妈妈一提出这个问题的时候我首先想到的是这个辅导班孩子愿意上吗？要是他不愿意上的话，强迫他去应该是没有一点效果的，还有可能适得其反，出现成绩下滑更厉害的情况。孩子是独立的个体，我们应该充分尊重孩子的意愿，孩子不想就不要强迫他去做，要和孩子充分沟通，了解孩子的想法。还是武校经常说的那句话，我们想要孩子成为什么样的人，我们首先要成为那样的人，想想我们小时候上学的时候不管成绩好坏，我们的父辈也没有表现得特别的焦虑，也没有因为我们学习成绩不好就对我们另眼相待。说到底还是我们大人的自尊心作祟，孩子不是我们炫耀和挣面子的工具，他只是他自己。武校经常说我们应该接受孩子的不完美，他们大概率会成为普通人。无可厚非每个父母都一样，望子成龙望女成凤，但是真正站在金字塔顶端的只是极少数人。降低期望值，接受现实，放过自己也放过孩子，这才是我们目前最迫切需要做的。

她对孩子的期望值太高了，孙老师后面说到她有点钻牛角尖了，一门心思就想让孩子学习成绩提高，不管用什么方法只要成绩提高了就行。其实这样的想法很可怕，就算孩子真的按照你的想法和要求去做了，最后也成功考上大学找到理想的工作了，可是你和孩子的关系只会越来越疏远，甚至可能会恨你。孩子的童年只有一次，我们应该让他们享受童年的快乐，而不是让他们过早地承受太多的压力和负担。孩子的成绩只是他们人生中的一部分，我们不能把所有的希望和期望都寄托在他们的学习上。我们应该注重培养孩子的兴趣爱好，让他们全面发展，而不仅仅是追求学习成绩的提高。

各位老师的建议也非常中肯，他们提到了一些可以帮助孩子提高成绩的方法，比如给孩子提供良好的学习环境，鼓励他们自主学习，培养他们的学习能力和学习方法等等。这些方法都是很有效的，但是我们要记住，每个孩子都是独特的，他们的学习方式和需求也不同，我们应该根据孩子的特点和需求来制定适合他们的学习计划。特别是佳玲妈妈提到的“低声教育”，真的让我非常受教。

今晚我们反复提到了《父母规》第九条，在这次的问题里真的非常契合。我要让孩子长成他要长成的样子，而不是我期待的样子。因为我知道孩子并不属于我，他只是经由我来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命。

总的来说，我认为我们应该尊重孩子的意愿，不要强迫他们去做他们不愿意做的事情。我们应该降低自己的期望值，接受孩子的不完美，让他们享受童年的快乐。同时，我们也可以通过提供良好的学习环境和培养他们的学习能力来帮助他们提高成绩。最重要的是，我们要与孩子充分沟通，了解他们的想法和需求，给予他们适当的支持和指导。这样，我们才能帮助他们成长为独立、自信、有能力的人。