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289 闺女和我讲睡前故事
贺艳

289 2020年10月5日 星期一 晴

闺女和我讲睡前故事

今天中午,女儿回到家刚坐下吃午饭,便对我说:“妈妈,今天中午有个睡前故事,我要悄悄地讲给你讲听噢。”想到闺女能和我敞开心扉,我当然心花怒放。午饭后,为节约时间,我连碗筷都不收拾了,赶紧来到她的房间和她躺在一起。女儿就开始了她的叙述,大意是:她和一位女同学在放学的路上比较放松地走着,还打开书包从里面拿了点什么东西。这时,一位应该是级部组长的老师,拿手机把她俩拍下了。

她有点担心地说:“妈妈,你别看着照片又生气了啊。”

我问:“为什么拍你们呢?”

“不知道。”

“走得晚了?”

“后面还一群一群的人啊。”

“或者在打闹?”

“我们俩走得很规矩。”

“那也许是你们做了什么好事,你们自己没觉得,老师在发现美呢。”

“切,哪有那种好事呀,被拍下来的都是不好的。”

也是啊,闺女接连两次迟到,一次是早上,但没被拍,这得“归功”于她的“机智”与“反侦察”能力,到现在我也不知道她到底藏在哪儿。另一次是两天后的中午,当我看到照片时,瞬间一个念头就是要取消她与小伙伴去万达娱乐的计划。虽然她也和我争辩几分:“这本是毫不相干的两件事,你为什么要把它们扯在一起呢?”但我实在难以消除内心的“怒火”,搞得我很为难,很纠结,既不想扫闺女的兴,这也是她早就计划好的事,和我说了得有一个月了吧,可我又难以平复心中的怒火,只好找了个台阶下 “和爸爸商量一下”,最后算是同意她外出娱乐了。试想一下,如果她那天真的没去玩,她心里舒服吗?我心里舒服吗?

通过闺女和我讲述这个被拍的经历,看得出,闺女心中还是向好的,也是要好的。我也反思,是不是我平时的语言太激烈了,真是说一套做一套,忘记了她还是个孩子?忘了那篇文章中讲的“当他犯错时,把他当成孩子;批评教育他时,把他当成大人。”

我感觉我一直在学习怎样当父母,我一直在努力改变自己。可是,女儿对我的评价却是“日记白写了”。看来她对我的表现是不满意的。就像我们要求她做好一样,那么对于孩子对于我们的要求,我们真的达到了吗?


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