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今天我们教育研学的第二天，感谢学校为我们提供这次珍贵的学习机会，李教授的研究非常精彩，是我受益匪浅。
亚里士多德说过:"思想的防线是一个国家最廉价和最有效的国防。"个国家能够真正强大，是由全体国民的教育程度决定的。
先解决心情，再解决事情
1.先说对方想听的
2.再说对方听得进的
3.然后说你应该说的
4.最后说你想说的
学生不接受批评，出现极端行为怎么办?
1、停止批评，冷静对之。
2、不要硬碰硬，随机应变。
3、“变逆着批”为“顺着说”，稳定学生情绪后再采取适当的措施。
学困生不学习怎么办?
1、从重视学生的成绩转变到重视学生的成长。
2、从关注纠正学生错误转移到关注其优点和进步。
师生之间发生冲突怎么办?
1、主动找学生协调，积极搭建交流的桥梁。
2、切忌将矛盾公开化、扩大化。
(1)尽量避免课堂上发生冲突。(2)尽量避免公开处理。(3)尽量避免家长的介入。
