7月18日 星期二 晴
上午9点,收到托管老师的微信,说儿子的假期作业英语一天写两个单元的话有点少,全部默写完需太长时间。老师的观点是一天最少完成五个模块,但以儿子的能力有点吃力。
这就需要儿子多读多写多背课文,英语没其它的好办法,写的时候想着拼读去写比死记硬背快一些,长期坚持学习,做到“今日事,今日毕”,不要积攒。学习习惯需要加强,写的时候注意力没完全集中在作业上,容易走神。也表扬了儿子的优点,背诵能力和记忆能力很强,用心的活,效率很高。
也怪我的疏忽,以前每天完成老师布置的作业就行了,殊不知英语单词、课文背诵不经常学习巩固,很快就会忘记。从现在开始,坚持每天背诵单词、课文,加强积累。
感谢老师的指导和鼓励,“一份耕耘一份收获”,没有谁能随便成功。“勤能补拙”,希望儿子做个勤劳努力的小蜜蜂。妈妈陪你一起在百花从中采花🌸蜜。