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学做一等父母用行为管孩子
丁淑斌妈妈

2023年7月27日,周四晴(541)

很多爸爸妈妈都有这样的感触,孩子越大越难管,特别是孩子上学之后,自我意识越来越强了,家长和孩子每日的拉锯战就开始上演了。有句话说的很好:三等父母用拳头管孩子,二等父母用嘴巴管孩子,一等父母用行为管孩子,身教重于言传。当我们做好了自己,孩子自然也就跟着好了。

不打不骂,用你的行动去影响孩子,用你的情绪去感染孩子,才是我们追求的教育方向。不打不骂教育孩子要有方法:

1,用适当的方法引起孩子的注意:让孩子停下手里的事情,看着你,这是和他讲,否则很多时候孩子沉浸在做事情中,真的会没听见你的话

2,尽量少唠叨:家长说话太唠叨,就等于把自己变成白色噪音,适合哄睡觉用,不适合让话进入孩子的脑子,所以平时少说,有重要的情况,谈一次话,完整透彻地解决

3,指令要具体,不带负面情绪:给孩子的指令,必须让他知道,你希望他此刻具体做什么,比如不说:你应该整洁一些,而说:现在把自己的桌面收拾一下,然后我们好多手工。指令不要是抱怨,指责,数落,不带负面情绪。当一个人发现自己是在被别人指责批评时,他一定会更加不会愿意去听从的,因为他的心理能量此刻都用在“防御”你的“攻击”上

4,耐心等待孩子反馈:下指令后,给孩子一些时间,很多家长的做法是看到孩子没有即刻反应,马上做出第二道令箭然后一道紧似一道,火力迅速反击,不一会儿就硝烟弥漫,给完指令,最后给孩子十秒,让他有足够的时间反应

5,给孩子指令后,让他复述一遍:有时你需要在给孩子指令后,让孩子复述,以确认他真的听到并理解,常常孩子没有按照大人的要求做,并非他成心在抵抗,只是因为他年龄小,没听懂。家长要孩子确认,有时可以及时发现这类问题,然后我们做调整,把我们的指令变得更加具体,清晰,简洁。随着孩子年龄增长,我们可以逐渐提高指令的复杂,锻炼孩子的听知觉能力

6,教孩子换位思考:必要时和孩子讨论:当你喊妈妈时,如果妈妈不回应,你是什么感觉?当你喊小朋友时,如果对方没搭理你,你怎么想?当你有问题喊老师时,如果老师没反应,你觉得怎样?告诉他回复别人的话是最基本的礼节,是对别人的尊重,比如:别人给你东西,如果拒绝也要说:谢谢,我不要,不能置之不理

7,尽量把事情交给孩子自己管理:当你喊不动孩子时,要反思是否对孩子指令过多,控制太多。如果我们能给孩子自主权和空间,鼓励他独立做事,自己判断,自己选择,自己决定,把属于他的事情交给他,只在真的需要你的意见和提醒时才出现,那么你的意见和提醒将会得到更多的尊重

任何人都讨厌被催促,家长的催促常会引起孩子反感,所以要尽量把事情交给孩子自己来管理,比如:用闹钟或定时器来取代你的监管和催促,效果一定更好。作为父母,我们想要留住孩子的耳朵,让他们听得进去,我们的建议:就得学会耐下性子来调整心态,寻求有效的切入点和表达方式

陪伴孩子成长,我一直在学习的路上!学习让我成长进步很多,亲子关系好了,孩子更懂事听话了

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