2020.10.10 晴

十月的天气晴朗而又舒适，十一假期在忙碌中度过。开学后两个工作日很快结束了。这也是我在幼儿园工作第二个月的开始。与第一个月的手忙脚乱相比，这两天轻松多了。很大原因是自己完全适应了这个环境和工作流程，知道每天需要干什么～

记得教师节园里组织活动和开会的时候，园长经常说职业幸福感，当时特别不理解幸福感哪来的?因为幼儿教师每天除了上课，还要打扫卫生搬床等，干一些体力活，这么累这么忙，哪还有职业幸福感呢？

从第一周对孩子们姓名的陌生，到现在的熟悉，了解她们每一个人的性格特征，日益的相处，每一天都过的各位开心^_^。33岁的我，也能放开心情，跟孩子们打成一片，完全以孩子的心态陪伴她们一起玩耍!

一个月的感触特别多，与小学相比，幼儿园没有学习要求，更注重人格养成，在直观感受与生活经验中学习成长。但是两者又有很大一部分相同点，幼儿园的环境创设和小学的班级文化建设是一个意思，小学的理解力备课跟幼儿园的教学方式基本相同 教育总是有很多共同之处。不同之处，幼儿教师要更细心更耐心的关注孩子情绪变化，小学学习为主，上课批作业为

主。

跟小学相比，更喜欢幼儿园的生活，也觉得特别适合自己，可以更好的接触家校共育的相关工作，可以接触更多儿童发展心理学知识 不断提升自己，可以每天跟孩子们在一起，开开心心的!愿自己每天做一个开心快乐的孩子王![[EMOJI:%F0%9F%98%84]]