7月28日 星期五 晴

今天读了一篇文章《“我亲手毁掉了孩子的内驱力……”12岁前，这些行为万万不能做，父母再忙也要看看》，我感触很深，如醍醐灌顶。

“一个人的内驱力有多强，他离梦想就有多近。有智慧的父母要记住，孩子的内驱力，不是为了取悦别人，而是源于自身想要做某事的动力”。孩子的内驱力是与生俱来的，也是非常强大的。是我们不正确的教育方式，生生的把孩子的内驱力给毁掉了。一是过度的物质奖励。比如，写完作业可以买玩具，或者给零花钱。心理学把人的动机分为内部动机与外部动机。孩子们天生对新鲜事物具有好奇心和探索欲，他们在这个过程中会获得快乐和满足，这是内部动机在起作用。但我们父母常用物质奖励去激励孩子学习、做事，孩子的内部动机就被削弱，慢慢转化为外部动机。短时间确实见效，但时间一长，孩子就疲劳，丧失兴趣和热情。二是总是贬低孩子。“快去写作业”、“你看看别人”、“不许看手机/不许玩游戏”、“真没用/笨”、“一天到晚就知道玩”等等，这些话是不是每天都上演。我们的初心是为了唤醒孩子的羞耻心，让孩子更加奋发图强。但事实上，这样的话反而让孩子陷入自我怀疑、自我否定，继而更加反感学习，甚至产生厌学情绪，对学习彻底的绝望。所以，为了孩子，为了激发他们的内驱力，务必嘴下留情。

文章也给我们提出了建议，第一是让孩子在学习中感受到成就感。多给孩子一些耐心，让他先从简单的做起，在学习中获得成就感和乐趣，自发地去迎接更高难度的挑战。孩子充满信心，相信“我能行”，比什么都重要。第二是注意边界，不要过度干涉。在孩子学习的时候，别一会儿送水果，一会递牛奶的。其实父母这样的行为，是在剥夺孩子的自主权，实质上是源于自己的焦虑和不信任。而孩子感知情绪的能力超强，时间长了，会适得其反。给孩子充分的个人空间和自主权，他才更有动力。

相信孩子，相信才会看到。愿每一个孩子都成为更好的自己。

五（2）班张雅珺妈妈