143.2023.8.1

心理疗愈

由于我们的学习是全程分开的，从一下车来到濡源文化集团报道就分开了，孩子和孩子的行李交给她们的教练，我们去我们大人报道的地方，然后为了教育孩子尊重父母，就餐时是我们大人先就餐，然后才是孩子就餐，这就体现了中华民族的传统美德--尊重长辈。吃完饭我们就坐大巴离开了，开始我们的研学之旅。

今天是学习的第二天，通过学习，我知道所有打游戏有网瘾的孩子都是在自救，祝跃容老师(P.E.T证书在中国是NO.1)告诉我们如果孩子在生命的成长中有喜悦，孩子就不会上瘾，孩子的需求是想让大人陪孩子玩的高兴，如果孩子不快乐，你都不知道你的付出有多么的廉价，多么的没有意义！孩子有需求时你应该高兴，就怕孩子不和你交流沟通她的需求，做父母的最应给孩子的除了生命之外就是愉悦的活着，人只有成人才能立德成才。

人有四大情绪:喜悦--成长的力量-向上⬆️的

愤怒--守护的力量-向前（叛逆的孩子都是爸妈无数次的越界，没有界限就会有伤害）

悲伤--结束的能量，疗愈的能量-向下⬇️

恐惧--保命的能量-向后（自闭，抑郁，强迫症都是孩子童年恐惧的结果-有情绪需要释放）

一切从感恩开始，借苦难卸下所有的一切，借苦难升起心中的爱和慈光

现在国人的爱全是给的物质，当有一天你满足不了孩子的意愿时，就要给予精神上的支持，去拿出做父母应该给予孩子的礼物--做出榜样，去爱自己的孩子。