今天下午在古峰台社区家长学校参加的宣讲活动，作为孩子的家长和社区家长学校工作一员很荣幸接触到了三名宣讲团的优秀家长代表。杨老师的分享，让我收获满满。他从教23年。是一位非常优秀的中学班主任，给我们分享了曾经有一个八大庄学生，在前些年路没修上学很艰苦的情况下努力学习。现在学习环境好了。孩子们学习反而没劲头了。孩子学习与环境有关。

然后孩子培养方向，学习并不是第一位，性格。思想，人品。有感恩心。有好的学习习惯。也是很重要的。

给孩子创造一个好的学习环境，比如俩人吵架。孩子做作业开电视玩手机，家长要重视教育家庭，一个管一个护。长期下来形成了孩子依赖性。要给孩子一个单独的空间，书桌。台灯。多阅读。不玩手机。当孩子面不玩手机。

不要孩子攀比，孩子要密切联系老师，孩子在学校出问题要分析原因，多和老师交流。

多发现孩子优点。缺点也要给他改正。平时多关注孩子。尤其是内向孩子，做了错事不要一直批评。

心理健康教育，对于聪明的孩子。

网络。学习不好跟网络有关，打游戏。在游戏中认识一些社会青年，精力很多。重视起来，把精力引导到学习上去。和羊群一样。引到有草有水的地方。

孩子有时候不缺吃不缺喝缺关爱。

平时可以让他们多练书法，画画。

成绩和树一样。举例了马上中考看言情书进行了制止，后来上了高中不上学跟人跑了。这就是家庭教育出了问题，家庭教育真的很大学问。

还有每天养成记录亲子日记的喜欢。可以增加和孩子的互动和交流。也可以在家庭教育方面反思一下自己的不足。

杨老师还分享了几条家长误区：

1.不让孩子形成攀比。要吃苦。做智慧家长。

2.无端给孩子挣理由。去找老师。

3.盲目的按责任。孩子自己问题，不要把责任按到自己身上。

4，孩子能自己做自己做。别盲目的呵护。

写亲子日记。增加与孩子沟通，孩子学习时不玩手机。陪孩子一起成长。教育孩子。要有耐心对待孩子。不要一个劲指责，打骂。，给他讲道理。交流。多发现孩子的优点。