2023年8月3日 星期四   亲子日记第258篇

        为深入贯彻落实关于注重家庭家教家风建设重要论述，不断提升广大家庭的家庭教育水平，县妇联定于8月3日（周四）上午9:00在县综合行政执法局10楼会议室举办家庭教育指导培训班，特邀坤宁心理研究中心——杜宁给我们分享如何做“智慧父母。”如何成为一名合格的家长。

        由于与会人员有点多，我们志愿者被安排在了后面，看不清杜老师的课件内容，只能认真听，用手机拍照看，我觉得观点二触动了我的心弦。“一切教育是爱的教育，是生命影响生命的过程。”

        每一个孩子是因爱而生，他会用活成父母的样了来认同父母，接受父母;他会用自身问题来呈现家庭问题，继而平衡家庭关系;他会用印证父母“爱的咒语”来证明父母是对的;孩子怎么“爱”自己，全凭家长怎么诠释爱--家庭关系模式。     

 一、 独立法则:

       家长与孩子的关系，是生命与生命的关系。

       孩子是经由人的身体来到这个世界上，精子+卵子+灵魂一人。把灵魂的选择权交给孩子，父母要做好引领、尊重和支持。

       灵魂是独立的，你、我、他最多是肉体关系。过好自己，就是对这个世界最大的贡献。

       孩子成长的过程是一个独立的过程，是家长逐渐放手的过程，步骤:

1，引领，带他见到足够大的世界。

2，尊重，尊重他的选择。

3，支持，接受他的失败。

      尊重生命是家长放手、孩子独立的前题。尊重“问题孩子”:特异功能和难以沟通。

二、目标法则   

        教育的目标到底是什么?

       人生之路即修行成长之路:从无到有，从执着到放下。满足安全感和成就感的过程。

生命目标:快乐、幸福

教育目标:培养一个快乐幸福的孩子

终极目标:心安理得，自在，安详。

       人生上半场就是竭尽全力地走到最高峰，去拥有所拥有的东西。而下半场，就是把拥有的东西去帮助那些需要帮助的人，在整个过程当中学会放下。

三、成长法则

容易卡壳的三个年龄阶段:

1、0-3岁，缺少无条件的爱，我要.

2、15岁，推卸责任指责抱怨，都怨你…

3、重大创伤事件，7岁之前没有记忆的女孩......

包容，疏导，疗愈

    有很多法则，由于时间关系，杜老师没有进行详细的分享，后面的内容粗略的一讲。