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8月5日 星期六
亲子日记〈146〉
假设一个公园，没有假山或房子屏障，没有曲折的道路，我们从外面就能一览无遗，那你就不会对它有多少兴趣。相反，正是有了这些，我们才原意进去了解了解。这就是好奇心。
在教育界，有一个抽签教学法。学生对原有的学习内容容易厌倦，因而学习就变得消极。
在铃木老师的学生那里，这种情况也正在发生。寅次是位聪明的学生，他学什么曲目都比别人快很多学会。因而他不愿再多加练习。铃木老师知道，这对他以后能否成功很关键，没有得到巩固的课程，最终都无法学到更好。
正因为此，他对他的学生采用的抽签教学法。将所有曲目编号，每堂课，让学生都随机抽一个曲目。这样，寅次重新拾起了学习兴趣，因而也更努力地练习。
对待孩子，我们不能事事面面俱到，要让她对事物充满探索欲，从而提高她的好奇心和求知欲。
